EEMPA 1037 “Mónica Chirife”. Lengua. Actividad 3 – 3° año “A” y “C”. Profesor Sacco, Sebastián Modalidad: Individual. Presentación: 29-9 -En la actividad anterior vimos la estructura de la narración ficcional: tipos de narradores, marco y secuencia de acciones. En esta actividad abordaremos un tipo de cuento: el policial. Los cuentos modernos generalmente se clasifican en realistas, fantásticos, maravillosos, de ciencia ficción y policiales. Hay que aclarar que un cuento puede tener elementos de distintos tipos de cuentos; por ejemplo, ser un policial de ciencia ficción. Además, hay diversas formas de clasificar a los cuentos. Otras siguen un principio temático referido a lo humorístico, el terror, etc. En esta oportunidad, nos vamos a enfocar en el cuento policial. Para comenzar, lean con atención los siguientes textos: Cuento policial: narra hechos relacionados con la investigación de un crimen; robo, desaparición, asesinato, etc. Generalmente,...
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Ingles 1ºA y 1ª C Profesora Romina Monetti
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Hola Chicos les subo una actividad DESCARGAR ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 21/10/2020 Hola Chicos, cómo están? Les comparto esta información de importancia: EEMPA N° 1037 – Mónica Chirife MATERIA: Idioma Extranjero INGLÉS CURSOS: 1°A – 1°C Estimados Estudiantes de 1° año A y C: Les recuerdo que en la materia “Idioma Extranjero INGLÉS” trabajamos con CLASSROOM . Todos los trabajos del área se encuentran publicados en Classroom. Los estudiantes de 1°A tienen que ingresar al classroom con el siguiente código: ietv6ya Los estudiantes de 1°C tienen que ingresar al classroom con el siguiente código: 7dz7rtu Les dejo mi mail por si tienen alguna duda, pueden realizar todas las consultas que necesiten: monetti_romina@santafevirtual.edu.ar Saludos y los espero en classroom.
Ciencias Sociales 1º A actividad 8
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LAS SOCIEDADES INDÍGENAS EN AMÉRICA ¿Indígenas, indios, amerindios, aborígenes o pueblos originarios? ¿ Es correcto hablar de “indígenas”, o debemos decir “indios”, “amerindios”, “aborígenes” o “pueblos originarios”? En realidad, los conceptos indígena, aborigen o pueblos o comunidades originarias son sinónimos: se refieren a las sociedades nativas del país donde viven (por ejemplo, “aborigen” proviene de la frase latina ab origine: desde su origen). Pero todos tienen la característica de que resaltan las culturas diferentes en contraste con la que actualmente puede ser la cultura dominante. Según una definición corriente de “aborigen”: “Se dice del primitivo morador de un país, por contraposición a los establecidos posteriormente en él”. La palabra “primitivo” denota la cualidad de tosco, sin refinamientos o sin formación académica. En cuanto a la palabra indio, que es el nombre con que Colón denominó erró...
Ciencias Sociales 1º A Actividad 7
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EL ANTIGUO EGIPTO contacto para enviar trabajos: valeriamilana409@gmail.com Los antiguos egipcios se asentaron en el noreste de África, en un territorio desértico, atravesado de Sur a Norte por el río Nilo. Las crecidas periódicas del Nilo durante el mes de julio depositaban en sus orillas el limo o tierra fértil que arrastraban sus aguas; ya en octubre, una vez retirada la inundación, la población podía dedicarse al cultivo de la tierra. La civilización egipcia nació y floreció a lo largo del valle del Nilo, en unos 1200 kilómetros que se extiende desde su primera catarata hasta su desembocadura en el Mar Mediterráneo. Para Heródoto, historiador griego, Egipto era un "don del Nilo". Sin él, el país habría sido estéril y los grandes faraones no habrían gobernado con el esplendor que lo hicieron una de las naciones más prósperas del mundo antiguo. Los egipcios perfeccionaron su técnica agrícola construyendo un amplio sistema de diques y canales, que les permitió obtener hasta...
1ero B -Matemática
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Buenas tardes, Aquí les subo la práctica de revisón de los temas trabajados el cuatrimestre pasado: https://drive.google.com/file/d/1dejDxp8OWcE-ZzGLDdDBhoa1yZhmyKkS/view?usp=sharing Si tienen alguna duda me escriben al siguiente mail: martinez_facundo@santafevirtual.edu.ar Recuerden al escribirme de colocar en asunto nombre y apellido, año y escuela. En caso que alguno/a no tenga facebook, la materia es desarrollada en un aula de google classroom cuyo código es xohbt2y Seguimos en contacto. Saludos.
Ciencias Sociales 1º A. actividad 6
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Repaso Ciencias Sociales 1º año Profesora Valeria Milana Fecha de entrega: 10 de junio Contacto: valeriamilana409@gmail.com Hola a todos! En esta clase vamos a repasar los temas dados. Para ello vamos a leer el texto y completar las lineas de punto con la palabra apropiada . PREHISTORIA Y SURGIMIENTO DE LOS PRIMEROS ESTADOS. SOCIEDADES HIDRÁULICAS. La Prehistoria es el periodo que antecede a la Historia. Se le llama Prehistoria porque no existía la ……………………………………..Por lo tanto no quedaron testimonios escritos. La Prehistoria, que comienza con la aparición de los primeros hombres y mujeres, comienza con la Edad de Piedra, la se divide en dos periodos: el Paleolítico y el Neolítico. En el Paleolítico los seres humanos obtenían alimentos a través de la caza de animales y la recolección de frutos y raíces. Como tenían que trasladarse para buscar alimentos y no tenían domicilio fijo se les llamaba…………………………………………………… En el Neolítico se produce una revolució...
Idioma Extranjero Inglés - Trabajo n°4 (1° "A" - 1° "C")
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